Descripción del curso
En el ámbito del mundo de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos de la animación físico-deportiva y recreativa. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos relacionados con los proyec...
¿A quién va dirigido?
Profesionales y estudiantes del área de actividad física y deporte que quieran ampliar o actualizar sus competencias, así como cualquier persona interesada en orientar su carrera hacia este sector. No se requieren conocimientos previos específicos.
Qué vas a aprender
- ✓ Conocer los fundamentos teóricos y prácticos relacionados con animación físico-deportiva y recreativa.
- ✓ Aplicar las técnicas y procedimientos propios del área de actividad física y deporte.
- ✓ Desarrollar las competencias profesionales exigidas en el puesto de trabajo.
- ✓ Adquirir criterios de calidad, seguridad y normativa aplicable.
- ✓ Obtener un diploma acreditativo de la formación realizada.
Temario
Módulo 1MF1658_3 proyectos de animación físico-deportivos y recreativas
UD 1Antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva y recreativa4 apartados+
- Aspectos históricos y conceptuales
- Características de la animación físico-deportiva
- Entidades y empresas de animación físico-deportiva
- El animador físico-deportivo
UD 2Programación y diseño de proyectos de animación físico-deportiva y recreativa4 apartados+
- Elaboración del análisis prospectivo
- Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Métodos de seguimiento y evaluación
- Técnicas de promoción y comunicación
UD 3Gestión de recursos humanos y materiales en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos3 apartados+
- Espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos de animación físico-deportiva:
- Entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
- Recursos humanos, gestión, perfiles y formación
UD 4Evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos3 apartados+
- El proceso evaluador
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
- La elaboración del informe de evaluación:
UD 5Tratamiento y registro de informes en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos2 apartados+
- Estadística aplicada al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa
- Recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos y elaboración de informes en el contexto de la animación físico-deportiva y recreativa
Módulo 2MF1659_3 eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
UF 1UF1937 organizar y gestionar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
UD 1Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación5 apartados+
- Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Interpretación de los elementos programáticos
- Características y expectativas de los usuarios
- Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
- Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
UD 2Colectivos especiales (personas mayores, personas con discapacidad, enfermos de larga duración, mujeres embarazadas, personas en riesgo social) en las actividades físico-deportivas de animación3 apartados+
- Autonomía personal
- Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
- Técnicas de comunicación
UD 3Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación con actividades físico-deportivas y recreativas7 apartados+
- Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
- Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
- Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
- Mantenimiento Preventivo
- Mantenimiento operativo
- Mantenimiento correctivo
- Unidad formativa 2. UF1938 dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
UD 1Los juegos en la programación de actividades de animación físico-deportiva y recreativa3 apartados+
- El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
- Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
- Clasificación de los juegos
UD 2El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas de animación6 apartados+
- Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
- Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado
- Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
- Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
- Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
UD 3La participación activa en los juegos y actividades físico-deportivas y recreativas de animación6 apartados+
- Desarrollo evolutivo
- Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
- Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
- Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
- Imagen y talante del animador:
- Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
UD 4Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa5 apartados+
- Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
- Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
UD 5Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación9 apartados+
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
- Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación
- Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
- La observación como técnica básica de evaluación
- Análisis de datos obtenidos
- Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos
- Normativa vigente de protección de datos
- Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad
UD 6Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas de animación3 apartados+
- Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
- Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural
- Legislación básica sobre seguridad y prevención
Módulo 3MF1095_3 talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa
UD 1Programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas3 apartados+
- Interpretación de una programación general de animación turística y recreativa
- Programación y diseño de talleres y actividades culturales
- Programas específicos de talleres y actividades según el tipo de instalación, medios disponibles y tipología de los clientes
UD 2Recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa11 apartados+
- Identificación y aplicación
- Fuentes de información para la selección y análisis de los recursos culturales del entorno
- Intereses culturales y expectativas de los usuarios y ámbito de desarrollo de la animación turística y recreativa
- Pautas para relacionar recursos culturales identificados con su utilización en animación turística y recreativa
- Elaboración de fichas técnicas
- Técnicas artesanas
- Gastronomía local
- Folclore local y regional
- Dramatizaciones y representaciones escénicas
- Recursos del patrimonio histórico-artístico
- Otros recursos culturales
UD 3Selección y organización de recursos materiales y espacios5 apartados+
- Verificación y adaptación de los recursos materiales
- Criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión de los recursos materiales de animación
- Accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
- Instalaciones y establecimientos turísticos
- Características tipo de una instalación turística para el desarrollo de programas de animación con actividades y talleres culturales y recreativos
UD 4Dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas10 apartados+
- Análisis de los intereses y necesidades culturales de los distintos colectivos de clientes en establecimientos de actividades turísticas y recreativas
- Conocimiento de la normativa reguladora de la profesión de guía turístico en la CC.AA. donde se prevea realizar la actividad
- Metodología para la planificación de los talleres y las actividades
- Criterios para la adaptación de las actividades recreativas en función de las características y necesidades de los clientes, espacios y medios materiales disponibles
- Aplicación de técnicas de promoción y comunicación
- Realización de diferentes talleres y actividades culturales ejecutables en el marco de un alojamiento turístico
- Desarrollo práctico de los talleres y actividades culturales
- Desarrollo práctico de salidas o excursiones turísticas y recreativas
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de talleres y actividades culturales en el ámbito del turismo y la recreación
- Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de talleres y actividades culturales en contextos turísticos y recreativos
UD 5Evaluación de procesos y resultados de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos5 apartados+
- Técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación de actividades culturales
- Aplicación de instrumentos y materiales específicos de evaluación de actividades culturales
- Instrumentos y medios de evaluación más habituales en el desarrollo de actividades culturales en contextos turísticos y recreativos
- Detección de necesidades de mejora derivadas de la evaluación de actividades culturales
- Elaboración de informes: finalidad, estructura y presentación
Módulo 4MF1096_3 veladas y espectáculos con fines de animación
UF 1UF1939 concretar y organizar veladas, espectáculos y eventos con fines de animación
UD 1Concreción de veladas y espectáculos8 apartados+
- Las veladas y espectáculos en el contexto de un proyecto de animación
- Elementos de la programación, uso y combinación
- Niveles de programación en la animación nocturna
- Programación
- Publicidad: métodos de captación:
- Clasificación según tipología del colectivo destinatario
- Clasificación según tipo de participación requerida: activa, pasiva o compartida
- Diferentes tipos de veladas y espectáculos
UD 2Organización de veladas y espectáculos con fines de animación5 apartados+
- Gestión, disponibilidad e idoneidad de los recursos humanos y materiales
- Criterios de uso de los recursos materiales en veladas y espectáculos con fines de animación
- Cronograma y desarrollo organizativo
- Cumplimentación de la Ficha Técnica de un montaje
- Unidad formativa 2. UF1940 dirigir y conducir veladas y espectáculos con fines de animación
UD 1Técnicas de expresión y representación5 apartados+
- Clasificación y características
- Técnicas de expresión corporal
- Técnicas de sonido
- Técnicas de expresión oral
- Técnicas de expresión musical
UD 2Técnicas escenográficas y decoración de espacios6 apartados+
- Clasificación y características
- La puesta en escena
- Etapas para la realización y producción de un montaje
- Técnicas de iluminación
- Técnicas de ambientación
- Rotulación y grafismo
UD 3Técnicas de maquillaje y de caracterización5 apartados+
- Técnicas de maquillaje
- El disfraz y el vestuario en los espectáculos
- Estudio del vestuario escénico
- Presupuestos
- Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
UD 4Dirección y conducción de veladas y espectáculos6 apartados+
- Criterios metodológicos en la dirección de veladas y espectáculos
- Elaboración de guiones o scripts
- Métodos de control de tiempos
- Funciones del animador-showman
- Trabajo en equipo
- Supervisión del desarrollo de veladas y espectáculos
UD 5Evaluación y control en veladas y espectáculos en animación4 apartados+
- Métodos de evaluación
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación
- Estrategias e instrumentos para evaluar
- Pautas para el establecimiento de mecanismos de mejora de la actividad a partir de los resultados de la evaluación
Módulo 5MF0272_2 primeros auxilios
UD 1Fundamentos de primeros auxilios6 apartados+
- Conceptos
- Objetivos y límites de los Primeros Auxilios
- Aspectos ético-legales en el primer interviniente
- Actuación del primer interviniente
- Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios
- Técnicas de apoyo psicológico en Primeros Auxilios
UD 2Rcp básica y obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño5 apartados+
- La cadena de supervivencia
- RCP básica
- RCP básica en casos especiales
- Obstrucción de vía aérea
- Aplicación de oxígeno
UD 3Técnicas y maniobras de la primera asistencia al accidentado8 apartados+
- El paciente traumático
- Traumatismos en extremidades y partes blandas
- Trastornos circulatorios
- Lesiones producidas por calor o frío
- Picaduras
- Urgencias médicas
- Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático
- El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería
UD 4Asistencia a víctimas con necesidades especiales, emergencias colectivas y catástrofes4 apartados+
- Víctimas con necesidades especiales
- Sistemas de emergencia
- Accidentes de tráfico
- Emergencias colectivas y catástrofes
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el curso? +
El curso tiene una carga lectiva de 590 horas. Es 100 % online y lo haces a tu ritmo, con el campus abierto las 24 horas desde ordenador, tablet o móvil.
¿Puede bonificarlo mi empresa con FUNDAE? +
Sí. Si trabajas por cuenta ajena, tu empresa puede bonificar el curso con su crédito de formación de FUNDAE y descontarlo de sus cotizaciones a la Seguridad Social. En DAVE Formación nos encargamos de la gestión.
¿Qué obtengo al terminar? +
Al superar el curso recibes un diploma acreditativo de DAVE Formación con el nombre del curso, las horas realizadas y los contenidos trabajados.
¿Cuándo puedo empezar? +
El acceso al campus es inmediato tras el pago: recibes tus claves por correo y puedes empezar el mismo día.
¿Tengo un tutor? +
Sí. Durante el curso tienes un tutor que resuelve tus dudas por el campus y hace el seguimiento de tu progreso.
Imparte DAVE Formación S.C.A., centro de formación de Jerez de la Frontera (Cádiz) inscrito en el Registro Nacional de Seguridad Privada (n.º 2354, Ministerio del Interior) para la formación de seguridad privada. Referencia del curso: 23299-1401.