Descripción del curso
Este CURSO de Especialista en Estrés y Ansiedad Infantil ofrece una formación especializada en Atención Psicoeducativa en Estrés de Ansiedad Infantil. Cambiar de profesor o de etapa escolar, ir al dentista, tener un nuevo hermanito o mudarse de ...
¿A quién va dirigido?
Profesionales y estudiantes del área de educación y orientación laboral que quieran ampliar o actualizar sus competencias, así como cualquier persona interesada en orientar su carrera hacia este sector. No se requieren conocimientos previos específicos.
Qué vas a aprender
- ✓ Conocer los fundamentos teóricos y prácticos relacionados con especialista en estrés y ansiedad infantil.
- ✓ Aplicar las técnicas y procedimientos propios del área de educación y orientación laboral.
- ✓ Desarrollar las competencias profesionales exigidas en el puesto de trabajo.
- ✓ Adquirir criterios de calidad, seguridad y normativa aplicable.
- ✓ Obtener un diploma acreditativo de la formación realizada.
Temario
UD 1La infancia3 apartados+
- Concepto de infancia
- Evolución del concepto de infancia
- Etapas de la infancia
- Periodo intrauterino
- Periodo neonatal
- Periodo postneonatal (lactante)
- Periodo de la primera infancia
- Periodo de preescolar
- Periodo escolar
- Periodo puberal (18-20 años)
- La socialización en la infancia
- Socialización en la familia
- Socialización en la escuela
- Socialización con el grupo de iguales
UD 2Características del desarrollo infantil3 apartados+
- Características generales en el desarrollo Infantil
- Desarrollo del niño en la etapa infantil
- Las dimensiones del desarrollo
- Dimensión física
- Dimensión cognitiva
- Dimensión social
- Dimensión afectiva
UD 3Periodos del desarrollo infantil5 apartados+
- Desarrollo cognitivo
- Periodo sensoriomotor (0 a 2 años)
- Periodo Preoperacional (2 a 6 años)
- Periodo de Operaciones Concretas (6 a 12 años)
- Periodo de Operaciones Formales (12 a 16 años)
- Desarrollo afectivo
- Elementos del desarrollo afectivo
- Teorías del desarrollo
- Desarrollo social
- El juego como agente socializador
- Desarrollo del lenguaje
- Etapas del desarrollo del lenguaje
- Condiciones para el desarrollo del lenguaje
- Importancia del desarrollo del lenguaje
- Desarrollo Psicomotor
- Esquema corporal
- Lateralidad
- Estructuración espacio - temporal
- Coordinación dinámica y visomanual
- Tono muscular
- Independencia motriz
- Control respiratorio
- Equilibrio
UD 4La importancia de la familia en la infancia6 apartados+
- La familia
- Tipos de familias
- Según el número de miembro
- Según las normas culturales o legales que influyen en el tipo de matrimonio
- Según el número de cónyuges
- Según el lugar donde vive
- Otro tipo de familias
- Importancia del contexto familiar
- Funciones de la familia
- Función educadora de la familia
- Estilos educativos en la familia
- Familia permisiva o sobreprotectora
- Familia autoritaria
- Familia indiferente o negligente
- Familia democrática o asertiva
- Interacción entre familia y escuela
UD 5Atención psicoeducativa en la infancia4 apartados+
- Aspectos generales de la atención psicoeducativa
- La atención psicoeducativa infantil
- Detección de posibles problemas en la infancia
- El papel de la escuela
- Atención psicoeducativa ante trastornos de ansiedad infantil
- Análisis de la situación
- Estrategias básicas de atención ante estrés y trastornos de ansiedad infantil
- Evaluación del problema
- Intervención ante el problema
UD 6Introducción al estrés6 apartados+
- Concepto de estrés
- Desencadenantes
- Características de las situaciones estresantes
- Categorías del estrés
- Estrés como respuesta
- Estrés como estimulo
- Enfoque interactivo
- El factor estresor
- Clasificación del estrés
- Repercusiones
- Principales trastornos Psicofisiológicos
UD 7El estrés infantil7 apartados+
- Estrés infantil
- Estresores que pueden afectar al niño
- Activación
- Componentes de la activación
- EL Arousal
- Modelos implicados
- Formas de expresión del estrés en la infancia. Síntomas
- Afrontamiento del estrés infantil
- Estrategias de afrontamiento en la infancia
- Variables a tener en cuenta antes de poner en práctica las estrategias de afrontamiento
- Edad
- Género
UD 8Clasificación diagnóstica de trastornos de estrés2 apartados+
- Clasificación de trastornos relacionados con traumas y trastornos de estrés según el manual diagnóstico DSM V
- Trastorno de apego reactivo 313.89 (F94.1)
- Trastorno de relación social desinhibida 313.89 (F94.2)
- Trastorno de estrés postraumático 309.81 (F43.10)
- Trastorno de estrés agudo 308.3 (F43.0)
- Trastornos de adaptación
- Otros trastornos relacionados con traumas y estrés especificado 309.89 (F43.8)
- Otros trastornos relacionados con traumas y estrés no especificado 309.9 (F43.9)
- Clasificación del estrés según el manual diagnostico CIE 10
- F43.0 Reacción a estrés agudo
- F43.1 Trastorno de estrés post-traumático
- F43.2 Trastornos de adaptación
UD 9Manejo de los trastornos de ansiedad infantil4 apartados+
- Concepto de ansiedad
- Ansiedad en la infancia
- Formas de expresión de la ansiedad en la infancia. Síntomas
- El miedo en la infancia
- Las fobias infantiles
- Las fobias infantiles y su tratamiento
UD 10Clasificación de los trastornos de ansiedad4 apartados+
- Clasificación de los trastornos de ansiedad
- Trastorno de Ansiedad por Separación (TAS)
- Trastorno de Pánico (TP)
- Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
- Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
- Fobia social (FS)
- Fobia específica (FE)
- Clasificación de los trastornos de ansiedad según el manual diagnóstico DSM
- Tipos de ansiedad según el manual DSM-V
- Trastorno de ansiedad por separación 309.21 (F93.0)
- Mutismo selectivo 313.23 (F94.0)
- Fobia especifica
- Trastorno de ansiedad social (fobia social) 300.23 (F40.10)
- Trastorno de pánico 300.01 (F41.0)
- Agorafobia 300.22 (F40.00)
- Trastorno de ansiedad generalizada 300.02 (F41.1)
- Trastorno de ansiedad inducido por sustancias/medicamentos
- Trastorno de ansiedad debido a otra afección médica 293.84 (F06.4)
- Otro trastorno de ansiedad especificado 300.09 (F41.8)
- Otro trastorno de ansiedad no especificado 300.00 (F41.9)
- Clasificación de los trastornos de ansiedad según la CIE-10
UD 11Evaluación, diagnóstico y tratamiento del estrés de ansiedad infantil3 apartados+
- Evaluación y diagnóstico de los trastornos de estrés y ansiedad infantil
- Técnicas y métodos de medida de estrés y ansiedad en la infancia
- Instrumentos de evaluación del estrés y ansiedad infantil
- Sena
- CEDAC Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión
- STAIC Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en niños
- IECI Inventario de Estrés Cotidiano Infantil
- Speci
- CAS Cuestionario de Ansiedad Infantil
- EGEP Evaluación Global del Estrés Postraumático
- Otros cuestionarios utilizados
- Otros medios de evaluación de situaciones en estrés de ansiedad infantil
- Tratamiento de los trastornos de estrés y ansiedad en la infancia
- Relajación corporal
- Terapias cognitivas
- Terapia familiar
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el curso? +
El curso tiene una carga lectiva de 180 horas. Es 100 % online y lo haces a tu ritmo, con el campus abierto las 24 horas desde ordenador, tablet o móvil.
¿Puede bonificarlo mi empresa con FUNDAE? +
Sí. Si trabajas por cuenta ajena, tu empresa puede bonificar el curso con su crédito de formación de FUNDAE y descontarlo de sus cotizaciones a la Seguridad Social. En DAVE Formación nos encargamos de la gestión.
¿Qué obtengo al terminar? +
Al superar el curso recibes un diploma acreditativo de DAVE Formación con el nombre del curso, las horas realizadas y los contenidos trabajados.
¿Cuándo puedo empezar? +
El acceso al campus es inmediato tras el pago: recibes tus claves por correo y puedes empezar el mismo día.
¿Tengo un tutor? +
Sí. Durante el curso tienes un tutor que resuelve tus dudas por el campus y hace el seguimiento de tu progreso.
Imparte DAVE Formación S.C.A., centro de formación de Jerez de la Frontera (Cádiz) inscrito en el Registro Nacional de Seguridad Privada (n.º 2354, Ministerio del Interior) para la formación de seguridad privada. Referencia del curso: 144858-1501.