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MF0253_3 Entrenamiento en las Habilidades de Autonomía Personal y Social

En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la educación de habilidades de autonomía personal y social,…

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Duración
270 horas
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Modalidad
Online · a tu ritmo
✓
Incluye
Diploma + tutor
309,99 €IVA incl.
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Descripción del curso

En el ámbito de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la educación de habilidades de autonomía personal y social, dentro del área profesional de educación y formación. Así, con el presente c...

¿A quién va dirigido?

Profesionales y estudiantes del área de certificados de profesionalidad que quieran ampliar o actualizar sus competencias, así como cualquier persona interesada en orientar su carrera hacia este sector. No se requieren conocimientos previos específicos.

Qué vas a aprender

  • ✓ Conocer los fundamentos teóricos y prácticos relacionados con entrenamiento en las habilidades de autonomía personal y social.
  • ✓ Aplicar las técnicas y procedimientos propios del área de certificados de profesionalidad.
  • ✓ Desarrollar las competencias profesionales exigidas en el puesto de trabajo.
  • ✓ Adquirir criterios de calidad, seguridad y normativa aplicable.
  • ✓ Obtener un diploma acreditativo de la formación realizada.

Temario

5 unidades · 77 apartados
UD 1Funcionamiento global del ser humano11 apartados+
  1. El ciclo vital: Procesos del desarrollo evolutivo del ser humano. Necesidades básicas de la persona
  2. Calidad y nivel de vida
  3. Ciclo salud/enfermedad. Concepto. Factores. Consumo y salud. Prevención de la enfermedad
  4. Fisiología y alteraciones más frecuentes. Relación con la discapacidad
  5. El aparato locomotor
  6. Aparato respiratorio
  7. Aparato digestivo
  8. Sistema cardio-circulatorio
  9. Sistema nervioso y sentidos
  10. Sistema endocrino
  11. Procesos psicológicos básicos: motivación, emoción e inteligencia socioemocional
UD 2Habilidades de autonomía personal y social15 apartados+
  1. Proceso general de adquisición de las competencias básicas
  2. Movilidad y autonomía personal
  3. Habilidades de autonomía
  4. Habilidades de autocuidado
  5. Habilidades de organización de la vida cotidiana
  6. Habilidades sociales
  7. Marco conceptual y referencial de las habilidades sociales, resolución de conflictos, desarrollo de la autoestima y procesos de mejora
  8. Conducta y competencias básicas
  9. Componentes de la conducta
  10. Análisis de la conducta
  11. Factores precipitantes
  12. Conductas de respuestas
  13. Consecuencias
  14. Instrumentos de recogida de información sobre la conducta
  15. Proceso de intervención sobre las competencias básicas
UD 3Técnicas aplicables al entrenamiento de habilidades autonomía personal y social:22 apartados+
  1. Fundamentos de psicología del aprendizaje
  2. Condicionante clásico y condicionante operante
  3. Aprendizaje social
  4. Estímulo y programas de reforzamiento
  5. Técnicas específicas de intervención
  6. Orientación y movilidad
  7. Bases teóricas y ciencias complementarias
  8. Aplicaciones en ancianos
  9. Aplicaciones en discapacitados físicos, psíquicos y sensoriales
  10. Aplicaciones en otros colectivos
  11. Modificación de conductas. Conceptos básicos: El refuerzo; discriminación y generalización de estímulos; análisis del comportamiento. Factores que controlan la conducta:
  12. Técnicas de incremento de conductas
  13. Técnicas de disminución y supresión de conductas
  14. Técnicas de enseñanza de nuevas conductas
  15. Programas educativos
  16. De desarrollo de habilidades sociales:
  17. Técnicas de Modelado
  18. Dinámica de grupos
  19. Técnicas de Resolución de Conflictos
  20. Técnicas de Motivación y preparación emocional
  21. Técnicas de fomento de la autoestima y procesos de mejora
  22. Otras técnicas
UD 4Deontología y práctica profesional9 apartados+
  1. Principios de deontología profesional: La intervención y relación con el usuario, la investigación, la obtención y uso de la información
  2. Actitudes básicas del profesional: Interés por las relaciones humanas, Orden y método de trabajo,
  3. Ejecución independiente del trabajo, Automotivación, Interés y apertura al entorno laboral, profesional y a su evolución, Adaptación a nuevas situaciones
  4. Actitudes básicas de la intervención con personas: autónomas, dependientes, etc
  5. El trabajo en equipo. Principios y pautas de actuación
  6. Optimización del trabajo
  7. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo
  8. Participación y cooperación
  9. Comportamiento adecuado a las diferentes relaciones en el contexto sociolaboral
UD 5Desarrollo de proyectos de entrenamiento de habilidades de autonomía personal y social20 apartados+
  1. Instrumentos metodológicos
  2. Adaptaciones de proyectos según casos y niveles de autonomía
  3. Características de los programas en medio cerrado
  4. Características de los programas según sector de intervención: tercera edad; infancia; minusválidos
  5. físicos; minusválidos sensoriales; minusválidos psíquicos; enfermos mentales; personas marginadas social y culturalmente
  6. Organización de los recursos
  7. Pasos previos
  8. Recursos materiales y ayudas técnicas
  9. Ayudas técnicas a la movilidad
  10. Ayudas técnicas de Vida Diaria
  11. Ayudas Técnicas en comunicación
  12. Ayudas técnicas según sector de intervención
  13. Elementos evaluativos
  14. Planificación
  15. Selección, elaboración y aplicación de los instrumentos evaluativos en este ámbito
  16. Problemas operativos de la práctica
  17. Manejo y adaptación de ayudas técnicas
  18. Relaciones con los asistidos
  19. Actuación ante alteraciones de conducta
  20. Adaptación de actividades: criterios

Preguntas frecuentes

¿Cuánto dura el curso? +

El curso tiene una carga lectiva de 270 horas. Es 100 % online y lo haces a tu ritmo, con el campus abierto las 24 horas desde ordenador, tablet o móvil.

¿Puede bonificarlo mi empresa con FUNDAE? +

Sí. Si trabajas por cuenta ajena, tu empresa puede bonificar el curso con su crédito de formación de FUNDAE y descontarlo de sus cotizaciones a la Seguridad Social. En DAVE Formación nos encargamos de la gestión.

¿Qué obtengo al terminar? +

Al superar el curso recibes un diploma acreditativo de DAVE Formación con el nombre del curso, las horas realizadas y los contenidos trabajados.

¿Cuándo puedo empezar? +

El acceso al campus es inmediato tras el pago: recibes tus claves por correo y puedes empezar el mismo día.

¿Tengo un tutor? +

Sí. Durante el curso tienes un tutor que resuelve tus dudas por el campus y hace el seguimiento de tu progreso.

Imparte DAVE Formación S.C.A., centro de formación de Jerez de la Frontera (Cádiz) inscrito en el Registro Nacional de Seguridad Privada (n.º 2354, Ministerio del Interior) para la formación de seguridad privada. Referencia del curso: 31842-1402.

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